SEORANG PENGGUNA TELAH BERTANYA 👇
(proposal kegiatan futsal sekolah)Cermati contoh proposal di atas. Berdasarkan contoh proposal di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 1.proposal itudi ajukn oloh siapa? 2. Kepada pihak mana sajakah proposal itu sebaiknya di ajukan? 3.apakah bagian bagian proposal itu sudah lengkap? 4. Apabila kalian berperan sebagai penerimanya, adakah isinya yang masih memmerlukan penjelasan? 5.proposal itu dapatka di manfaatkan juga untuk kegiatan di sekolahmu?jelaskan!
INI JAWABAN TERBAIK 👇
jawaban:
bla bla bla ▄︻̷̿┻̿═━一
1. OSIS SMKN 3 Tanjung Selor
2.Seluruh sekolah di Kabupaten Bulungan
3. Iya
4. Tidak
5. Iya
jawaban:
1 .proposal antariksa
2. Ketua kementerian pendidikan
3. Seluruh siswa di Tasikmalaya
4. Sudah
5. Bisa,karena bisa membantu kita dalam menyelesaikan masalah
6. Konjungsi
Penjelasan:
Semoga membantu:)
jawaban:
1. a. Perhatikanlah cuplikan proposal berikut.
Cuplikan proposal terdapat pada halaman 164-168.
b. Termasuk jenis proposal apakah teks tersebut?
Termasuk jenis proposal kegiatan pelatihan.
c. Secara berkelompok, jelaskan isinya ke dalam 2–3 paragraf.
d. Gunakan dengan bahasamu sendiri!
Proposal kegiatan di atas mengenai pelatihan keterampilan membaca dan menulis beserta pembelajarannya dengan peserta para pengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS se-Kabupaten Pati.
Pelatihan diadakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Pati selama 6 hari efektif dengan perincian 6 jam pelatihan di dalam kelas dan 4 jam pertemuan studi mandiri terstruktur.
2. Cermati pula cuplikan proposal berikut untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan di bawah ini secara berdiskusi.
a. Proposal itu lazimnya diajukan oleh siapa?
Proposal itu lazimnya diajukan oleh Kelompok Kerja Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS Kabupaten Pati.
b. Kepada pihak manakah proposal itu sebaiknya kita ajukan?
Kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Pati proposal itu sebaiknya diajukan.
c. Apakah bagian-bagian proposal itu sudah lengkap?
Bagian-bagian proposal itu BELUM LENGKAP.
Karena proposal tersebut tidak terdapat
– Permasalahan yang diangkat
– Kerangka teoretis dan hipotesis
– Anggaran biaya
– Daftar Pustaka
d. Apabila kamu berperan sebagai penerimanya, adakah isinya yang masih memerlukan penjelasan?
YA. Apabila saya beperan sebagai penerimanya, saya masih memerlukan penjelasan mengenai dasar yang diambil dalam bentuk perumusan masalah dan anggaran biaya yang diperlukan.
e. Cuplikan proposal itu dapatkan dimanfaat juga untuk kegiatan di sekolahmu? Jelaskan!
Cuplikan proposal itu DAPAT dimanfaatkan juga untuk kegiatan di sekolah saya, karena tujuan yang dicantumkan dalam proposal tersebut adalah tidak hanya melibatkan keterampilan guru secara umum, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa secara khusus.
jawaban:
1. Oleh pembuat proposal
2. Pihak pihak yang ada hubungannya dengan kegiatan tersebut
3. Ya
4. Tidak
5. Ya, agar siswa siswa dapat mengerti tentang isi proposal
Penjelasan:
Maaf kalo salah
jawaban:
gatau dongg yakan yekan
jawaban:
Makanya belajar dlu dek
jawaban:
yok baca, jgn males dong gayyyes
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks proposal, menganalisis isi teks proposal
Kategori :
Bab V : Mempersiapkan Proposal
Pembahasan:
1. a. Perhatikanlah cuplikan proposal berikut.
Cuplikan proposal terdapat pada halaman 164-168.
b. Termasuk jenis proposal apakah teks tersebut?
Termasuk jenis proposal kegiatan pelatihan.
c. Secara berkelompok, jelaskan isinya ke dalam 2–3 paragraf.
d. Gunakan dengan bahasamu sendiri!
Proposal kegiatan di atas mengenai pelatihan keterampilan membaca dan menulis beserta pembelajarannya dengan peserta para pengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS se-Kabupaten Pati.
Pelatihan diadakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Pati selama 6 hari efektif dengan perincian 6 jam pelatihan di dalam kelas dan 4 jam pertemuan studi mandiri terstruktur.
2. Cermati pula cuplikan proposal berikut untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan di bawah ini secara berdiskusi.
a. Proposal itu lazimnya diajukan oleh siapa?
Proposal itu lazimnya diajukan oleh Kelompok Kerja Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS Kabupaten Pati.
b. Kepada pihak manakah proposal itu sebaiknya kita ajukan?
Kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Pati proposal itu sebaiknya diajukan.
c. Apakah bagian-bagian proposal itu sudah lengkap?
Bagian-bagian proposal itu BELUM LENGKAP.
Karena proposal tersebut tidak terdapat
– Permasalahan yang diangkat
– Kerangka teoretis dan hipotesis
– Anggaran biaya
– Daftar Pustaka
d. Apabila kamu berperan sebagai penerimanya, adakah isinya yang masih memerlukan penjelasan?
YA. Apabila saya beperan sebagai penerimanya, saya masih memerlukan penjelasan mengenai dasar yang diambil dalam bentuk perumusan masalah dan anggaran biaya yang diperlukan.
e. Cuplikan proposal itu dapatkan dimanfaat juga untuk kegiatan di sekolahmu? Jelaskan!
Cuplikan proposal itu DAPAT dimanfaatkan juga untuk kegiatan di sekolah saya, karena tujuan yang dicantumkan dalam proposal tersebut adalah tidak hanya melibatkan keterampilan guru secara umum, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa secara khusus.
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kata kunci : teks proposal, menganalisis isi teks proposal
Kategori :
Bab V : Mempersiapkan Proposal
Pembahasan:
1. a. Perhatikanlah cuplikan proposal berikut.
Cuplikan proposal terdapat pada halaman 164-168.
b. Termasuk jenis proposal apakah teks tersebut?
Termasuk jenis proposal kegiatan pelatihan.
c. Secara berkelompok, jelaskan isinya ke dalam 2–3 paragraf.
d. Gunakan dengan bahasamu sendiri!
Proposal kegiatan di atas mengenai pelatihan keterampilan membaca dan menulis beserta pembelajarannya dengan peserta para pengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS se-Kabupaten Pati.
Pelatihan diadakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Pati selama 6 hari efektif dengan perincian 6 jam pelatihan di dalam kelas dan 4 jam pertemuan studi mandiri terstruktur.
2. Cermati pula cuplikan proposal berikut untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan di bawah ini secara berdiskusi.
a. Proposal itu lazimnya diajukan oleh siapa?
Proposal itu lazimnya diajukan oleh Kelompok Kerja Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTS Kabupaten Pati.
b. Kepada pihak manakah proposal itu sebaiknya kita ajukan?
Kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Pati proposal itu sebaiknya diajukan.
c. Apakah bagian-bagian proposal itu sudah lengkap?
Bagian-bagian proposal itu BELUM LENGKAP.
Karena proposal tersebut tidak terdapat
– Permasalahan yang diangkat
– Kerangka teoretis dan hipotesis
– Anggaran biaya
– Daftar Pustaka
d. Apabila kamu berperan sebagai penerimanya, adakah isinya yang masih memerlukan penjelasan?
YA. Apabila saya beperan sebagai penerimanya, saya masih memerlukan penjelasan mengenai dasar yang diambil dalam bentuk perumusan masalah dan anggaran biaya yang diperlukan.
e. Cuplikan proposal itu dapatkan dimanfaat juga untuk kegiatan di sekolahmu? Jelaskan!
Cuplikan proposal itu DAPAT dimanfaatkan juga untuk kegiatan di sekolah saya, karena tujuan yang dicantumkan dalam proposal tersebut adalah tidak hanya melibatkan keterampilan guru secara umum, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa secara khusus.